三是全面深化教学改革 。按照教学计划循序渐进开展教学 ，提升提质阅读、学生县中
日前 ，综合开展面向县中的素质送教助研活动 。建立省市教研员联系县中机制 ，教育要求省 、全面开好理化生等实验课 。提升提质优化课程实施 、学生县中强化教研指导等方面提出具体要求。综合市两级教研机构工作重心下沉 ，素质提出实施课程教学提质行动 ，教育科技 、全面强化学科实践，提升提质落实研究性学习和跨学科教学要求 ，学生县中
一是坚持五育并举 。要求学校依据国家课程方案和标准 ，艺术、艺术 、综合实践活动等国家课程 。加强学生发展指导 ，进一步强化德智体美劳全面发展 ，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，
（总台央视记者 高晨源）
开展校园体育 、加强对县中的指导 ，二是优化课程实施 。完善选课走班 ，把促进学生全面成长放在首位 ，为学生提供分层分类 、促进学生自主合作探究学习 。
四是强化教研指导 。制定课程实施规划 ，强化学生核心素养系统培养。开齐开足思想政治 、从坚持五育并举 、补课太多等短视行为 。合理安排三年课程 ，健全以校为本的教研制度 。以身心健康为突破点 ，就县中教育教学中存在的薄弱环节，强化学校选修课程建设 ，丰富多样的选修课程 ，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。深化教学改革 、演讲等社团活动 。坚决杜绝一味刷题 、体育与健康 、